Fonte
#EstudoEmCasa@
Proveniência do Recurso
AE de Alapraia e #EstudoEmCasa@
O teatro como experiência pedagógica em DAC
O que se segue é um exemplo de um projeto de teatro em contexto interdisciplinar e de integração curricular, envolvendo aprendizagens das áreas de Cidadania, Ciências Naturais e Português, desenvolvido por uma turma. Deixamos-lhe algumas indicações para poder concretizar uma experiência semelhante.
Palavras-chave
DAC; Saúde; Teatro; Projeto; Professores.
Ano de escolaridade
Nível/Disciplina
Atividades
Número de etapas
2
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ETAPA 1 - Chaves para o teatro
Selecionamos alguns aspetos a ter em conta quando se trata de fazer teatro em interdisciplinaridade.
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ETAPA 2 - Testemunhos
Veja os testemunhos de alguns alunos e das professoras envolvidas no projeto que apresentamos como exemplo.
Reflete
Deixamos-lhe alguns tópicos para reflexão individual ou em conjunto com a equipa educativa:
- Pensa que fazer teatro pode ser uma atividade interdisciplinar válida?
- Que aprendizagens essenciais se podem trabalhar com um projeto deste género?
- Na sua opinião, as atividades teatrais podem ajudar a desenvolver competências sociais, pessoais, comportamentais nos alunos?
- Poderá haver ganhos motivacionais para alunos e professores?
- É preciso ter muitas condições garantidas para concretizar um projeto de teatro?
- O que será mais importante: o processo ou o produto final?
- Como pode avaliar aprendizagens num projeto de teatro?
Explora
Deixamos o vídeo integral da peça de teatro: «Ser adolescente, hoje» e o plano DAC disponibilizado pelos responsáveis do projeto. 
Partilha
Motive-se e faça um teatro na escola. Partilhe com a comunidade escolar as suas experiências.
